汉师附小光辉校区六（12）班 张乐维 指导教师 马治娟

　　如果，我是一朵向日葵。我将饮着朝露迎接太阳，我将披着朝霞目送太阳，我将在那无尽的黑暗中倔强而坚强地等待着太阳。
　　仲夏时分，天空一碧如洗，向日葵花海一望无际。“天空是从漫画里走出来的吗?”我的内心发出疑问。在那成千上万朵向日葵中，没有一朵花不向着太阳，太阳是我们的目标，风雨不改。正当我沉浸在这美好中，不幸的事情发生了。
　　这天，很多人来到了这里，他们剪下我和我的朋友们，运送到城里，我们被做成花束，和其他的花束一起放在橱窗展览售卖。没有了阳光，我始终低着头，慢慢等待着枯萎。
　　终于，我被人买走了。他带着我来到医院，走过长廊，走过一道道病房门，来到一间病房。一进门，我惊呆了，里面坐着一个因化疗而掉光头发的小女孩，因为得了癌症，女孩眼里已经没有光了。
　　小女孩只有五六岁，面容虽然很憔悴，但笑起来像太阳似的。她见到我，高兴极了，见我快要枯萎，就把我盛在装有水的瓶子里。放到窗台上，我又一次见到了阳光。就这样我们一花一人一起看日出、日落……夜晚我挺立在月光之下，等待着太阳。女孩看着我，对她的父母说:“爸爸妈妈你们看，向日葵好执着，一直等着太阳，我也要像向日葵一样，与黑暗抗争，总有一天，我的太阳也会出来的!”
　　从此，女孩变了，她接受治疗即使再疼也不哭，还会去安慰和她一样的朋友。用微笑感染他人，用自己的光亮去照耀别人。
　　不久后，小女孩的太阳出来了，她痊愈了。一个风和日丽的午后，我们又回到了那片向日葵花海……
　　如果有下次，我还要做那个向日葵，面朝阳光，不自艾自怜，永远向着太阳，每天都活出最灿烂的自己。
　　教师点评:本篇想象作文，小作者以向日葵视角来写自己的“经历”。文章开头新颖，运用排比写出了“我”自由快乐的生活，艺术化的语言吸引读者注意。事例叙述具体生动，一波三折，人物言行符合各自身份特点，文笔流畅，立意新颖，字里行间充满了积极向上的精神，不失为一篇佳作。