本报记者 朱媛媛

　　“绿卿”仿竹多功能翻译笔、水上垃圾收集器、番茄营养提炼机、盲人智能镜、VR智能历史学习仪……在刚刚结束的第38届我市青少年科技创新大赛上，千余项凝结了我市青少年智慧的作品，几乎涵盖了生活的各个领域，展现出了他们积极参与科技创新的热情。近日，记者对部分选手进行了采访，通过作品和背后的故事，走进他们奇思妙想的世界。
　　创意来自于生活，又服务于生活。记者注意到，不少参赛项目的创意都来自孩子们对身边生活的发掘。汉台区龙江竹林幼儿园闫舒婷画的《番茄营养提炼机》，灵感是家中的西红柿。小小的她说：“爸爸是农民，每年都会种植很多西红柿，但因为果子成熟在夏季，如果不及时处理就会腐烂变质，所以想设计一款番茄营养提炼机，这样不仅能让番茄在短时间内快速处理，还能让番茄的营养最大化。”她的作品色彩明艳，用色大胆，天真烂漫的想象跃然纸上。
　　历史不像故事书那样引人入胜，一些人在学习历史这门课程时，难免觉得枯燥。南郑区濂水镇初级中学的杜俊熹则有一个好创意，他画了一幅《VR智能历史学习仪》，仪器中涵盖教材同步的学习内容，通过数据分析，模拟历史场景。戴上它就可以以第一视角体验历史人物角色，在玩中学习历史，提高学习效率。新颖的构思加上结合生活的创意，他的作品获得了一等奖。
　　机器人、航天等热门领域，也是孩子们创意的热土。“我的家乡物产丰富，其中绿茶极具特色。但是一到采茶时节，茶农们就非常辛苦。我就想要是有智能化研发设施，通过操作机器人采茶，再利用全自动化技术流水线作业进行晒青、杀青、揉捻、烘干、筛分、包装以及运输销售，那肯定会极大地减轻人力工作负担。”采访中，宁强县北关小学五年级学生肖罗雅琪告诉记者，她长大后想成为一名发明家，通过自己的发明创造，早日让《智能化茶园》成为现实，让家乡的茶叶更快、更新鲜、更便捷地送到爱茶人士手中。
　　创新是我们这个时代最宝贵的品格。本届青少年科技创新大赛包括青少年科技创新成果、科技辅导员科技教育创新成果和少年儿童科学幻想绘画三大板块，经大赛评委认真评审，共评选出一等奖50个，二等奖88个，三等奖168个。
　　记者从市科协获悉，我市除了举办青少年科技创新大赛外，还举办了五届青少年机器人竞赛，每年组织在校高中生参加全国青少年高校科学营活动，在全国科普日期间，深入县区学校，送上精彩的科普实验秀、科普讲座和魅力机器人体验等，就是希望通过各类活动，更好地培养青少年从小树立创新精神和创新意识，努力提高青少年的创造能力和实践能力。让青少年感到处处是创造之地，时时是创造之机，以想象为快乐，以创造为光荣，激励青少年成为具有创新能力的高素质人才，为建设创新型国家做好基础工作，为不断提升国家竞争力作出积极贡献。