汉台中学高二（15）班 杨陈佳 指导教师 严智

　　岁月的暖，漫过时间的河，拂过久闭的心扉，我在时光斑驳的深处，聆听花开的声音。而在时间漫漫长河中，有着我的回忆，有我对书本、对文字、对生活的回忆。
　　还记得那时，我才上小学。在别的县区教书的父亲，在我生日那天给我了一个别样的礼物：一套图书。从此，我便开始了读书生涯。那时候，最喜欢的是里面的《昆虫记》，兴许是对自然的好奇与孩提时期丰富的探索精神，我热衷于读它。记忆犹新的是书的末章，里面介绍了一种可以“爬树”的蜘蛛，使得孩童的注意力被深深吸引。
　　童真是世界上最美丽、最珍贵，也是最脆弱的东西，不是吗？这份童真在我这，却意外地保留到了小学毕业。在这期间，我也看了许多书，但基本都是故事类的。而我阅读内容的改变则是在初中。
　　十二三岁的年纪，正是青春初期，那是最懵懂的时候，我在那时对一些饱含情感的文字颇为钟情。在这个时代，市面上的书籍很杂乱，而我也曾受过一段时间的荼毒，那些所谓的青春文学也是有所耳闻，但我对此却并不感兴趣，而玄幻于我更是水火不容。我像一只不合群的白鸦，在黑色的天空中，寻找属于自己的净土。
　　白鸦在天上飞呀飞呀，飞到了一个三层小楼上，看见了一个身穿黑色大褂、半夜还在写作的人，从此便被他深深吸引。到这时，我已经上高中了。
　　这个人便是鲁迅先生，他的文字有着很强的魔力，他的文字不但带有很强的攻击性和讽刺性，能从他的文字中读出许多文字以外的东西：《社戏》的背后，是他对童年的回味；《药》的背后，是他对当时社会上损人利己歪风邪气的深恶痛绝；《狂人日记》揭露和讽刺了中国人的愚昧；《阿Q正传》则是当时社会的真实写照。
　　虽然时代变了，革命也早已胜利，但先生所谓中国人的本性，是否真正被消除？现代社会是否真地不需要第二个鲁迅？在我看来，社会上所谓看客依然存在，而人心的冰冷依旧存在。社会，需要第二个鲁迅，人民的思想仍然需要解放。
　　在阅读中，我的思想逐渐成熟，我的文字也逐渐升华，在一众诸如鲁迅先生等伟人的书籍熏陶下，我的心境和视野也逐渐拓宽放平。我已不再是初中时那个青涩的少年，不再注重辞藻的华丽，转而向朴实深刻进发。
　　有段时间，我仿佛亲眼看到鲁迅先生，他一如萧红前辈回忆中的一般温柔，我问他：“先生，你怎么看待现在的社会？”“我怎么看它，和你没有太大区别，重要的是你怎么看待它，不是吗？”
　　在阅读中，我渐渐成长。我从活泼躁动的少年，开始变得成熟理性，书香伴我成长。

　　教师点评 文章以自己阅读鲁迅先生作品的体验为内容，以自己的成长为时间线索，写出了不同时期自己对鲁迅先生作品的理解，也写出了书籍对自己成长的影响。语言流畅，主题深刻。