汉台区中山街小学六（2）班 易靖雨 指导教师 徐玲

　　当我翻开这本书之前，书名就让我产生了很多的疑问，为什么叫图书馆奇遇？“奇遇”是不是碰到了“老熟人”？还是在图书馆里发生了什么事情？……我的心里揣着这些问题，迫不及待地翻开书，像一匹饿狼一样贪婪地汲取着知识，从文中找到答案。
　　这本书一共有六大部分，第一部分的故事名字叫《小脚奶奶》，主要讲的是当时的时代非常的严格，说错一句话就会被惩罚。这是告诉我们言多必失，少说话多做事。读了这篇文章我还感觉十分惭愧，平时我不经常同老人聊天，也不经常回老家看望他们，假期里好不容易回去一趟，可我却忙着约小伙伴玩，反倒时常让他们替我操心。
　　第二部分是魔法森林，《蝴蝶之舞》是一个童话故事，它讲述了黑发公主和金发公主之间的友谊和亲情的故事，还有第三部分幸运的坏男孩和第四部分的三首小诗……
　　最让我印象深刻的是第五部分《灶王爷秀逗记》这个故事，主要讲了灶王爷和土地爷一起去把双头蛇分成两条蛇，为了让土地爷送庖丁回去，灶王用烧火棍做了一根“金箍棒”，谎称这是从齐天大圣那里借来的，最后灶王奶奶很适时地揭穿了灶王爷。这个故事，让我感受到了灶王爷和土地爷两人之间的友情、稚气和幽默。
　　自从读了《图书馆奇遇记》这部作品，我感到受益匪浅。此外，这本书也让我收获了学习语言的最高境界，用语言介绍自己，描写世界、声音，空气等是那么美妙。看完《图书馆奇遇记》后，又让我在写作方面有了一些进步。
　　编辑点评：文章开头新颖，有创意，吸引人阅读。介绍原文，发表感悟，边叙边议，让人读来轻松愉快。小作者还敏锐地发现了《图书馆奇遇记》语言的独特之处，并学以致用，领悟到一本好书多方面的好。