南郑区大河坎中学汉麓历史学社 李嘉敏 指导教师 胡静兰

　　汉中是“国家历史文化魅力名城”，我们想汉中的古代教育也应该是别有一番风致吧！带着这样的好奇与疑问，带着探寻研究地方史的使命，我们大河坎中学汉麓史学社一行6人，由老师带领，在这晴朗的夏日午后，走进汉南书院一探究竟。
　　汉南书院位于繁华的汉台区北大街与中学巷交会处。一眼望去，一座古代门楼建筑映入眼帘。“宫于明庠于清人文以薮，背乎岭邻乎汉帝业所基。”言简意赅，内涵丰富，诵之余味悠长，唇齿留香，果然是书院风猷，高雅之致。这对于一个古文和历史的爱好者来说，一下就激发起了我探寻的乐趣。
　　进入大门，见两侧房舍青砖黛瓦、院内古木参天，顿觉质朴典雅，古韵生香。二门正中匾额书：“为学日益”。走进庭院，正中塑有圣人孔子铜像，高约4米，手捧“有教无类”卷书，面容祥和，神态安然，富有德化培才育人、广博教化天下之气象。朱子曰：“天不生仲尼，万古长如夜。”固尊孔子为千古圣人，国人敬之爱之，夫子之言：学而时习之，不亦乐乎？铜像前两株古树名曰：瓶兰花，欣欣然，像张开了眼，果实红硕，枝繁叶茂。
　　铜像后为“濯汉堂”，此间为官课馆、课山长议事之所。濯者，洗也，谓于此读书的汉上学子，须洗涤其戾气躁气市侩气，彬彬雅雅。近窗观望，空空如也。朦胧中，只见屋内端坐排排读书郎，口中似乎念念有词：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”诵读之声，声声琅琅，余音绕梁，不绝于耳。
　　经门洞步入回廊，到中院奎文阁。此间为藏书之所，汗牛充栋说的大概就是这里吧！
　　从回廊步入后院，现一池春水，号曰莲池。锦鳞游泳，荷叶田田；喷泉涌动，哗哗作响；高天绛紫，树影斑驳；老树静默，鸟雀飞声。真是别有洞天。
　　步过虹桥，即是书院最高殿堂——大成殿。此间为祭祀孔子以及其他儒学先贤之所。
　　至此转入两侧回廊，左右分别介绍汉南书院发展史和汉中中学发展史。
　　“汉南书院”创办于清乾隆四年（公元1739年），距今已有280余年历史。是古代陕南最具规模和影响力的官办府属教育场所，盛极一时。
　　其中“汉南翘楚”写道：“凡一百六十六年，曾在此研修儒业后，一路斩关搴旗、名题金榜的进士四十八人。这一著绩，在并非通都大邑的帝国僻壤——汉中亦足令后侪钦羡。”看到这儿，我突发奇想，我要是生长在那个时代，也在这里听圣人言、读圣贤书，得个进士及第也未可知吧？
　　再有“书院规条录要”其中写到：“生童需讲明礼仪，画其乔野。衣冠不必华美，亦要洁净整齐，彬彬雅雅，方有士人气象。诸生遇疑义，务虚心讨论，询之友质之师，不可囫囵过去，一生昏昏。”看过这些规条，可见古代教育注重培养学生以器识为先，寓理帅气，然后格物致知，穷理正心。
　　参观即将完毕，我们大概都会问：这所建立在汉中地面上的百年书院为何名称是“汉南书院”呢？看完书院整个的介绍，我倒觉得，叫“汉中书院”无可厚非，叫“南郑书院”亦无不可。因为清代南郑县治所在汉台区，而且主要是南郑出地盘还出资。因此，“汉南”二字大概是汉中和南郑的合称，因为“汉南书院”是汉中和南郑的官员共同倡导兴办，不好各自命名而已。
　　听完我的陈述，师曰：“嗯！子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’你们学了还能独立思考，不囿于前人的说法，这很好！而且说得有道理，算是一家之言吧。”
　　哇！老师的话语，好似一股春风，吹开了我的心花，终于让我有了一次怒放的快感。
　　当然，后记也说了，汉中崇文重教，教育源远流长，绝不仅仅只“汉南书院”这280余年古代教育，史料典籍颇多记载，对于正沉浸在喜悦中的我，不再一一赘述。想想“瞻彼旱麓，榛楛济济。”想想“语曰天汉，其称甚美。”想想“汉中开汉业。”想想……
　　思绪涌动，心潮难平。好似风吹杨柳，又觉晴空一鹤，飞扬、飞扬、飞扬……

　　编辑点评 这篇游记不但记录了具有280年历史的汉南书院建筑布局、特色及相关文献楹联，对书院名称来历也有推测，体现了作者深厚的文史知识积淀和活跃的思维。文章立意好，叙述较充分，用词古雅，古韵生香，与所参观的古书院文脉一致，难得！