西乡县城北小学 李佳豪 指导教师 李荣吉

　　我是个兴趣广泛的男孩，但最拿手的，那绝对是——下军棋！
　　我下军棋已经有多年经验。三年级的一天，我在运动公园看见有两个人在对弈，棋子是小小的长方形，上面还刻着“工兵”“排长”等文字。我很好奇，爸爸告诉我，那叫“军棋”。见我感兴趣，回家的路上便给我买了一副。我一拿到手就按照说明摆弄起来，几天下来，渐渐熟悉了规则。
　　周末，爸爸陪我玩。他边看电视边跟我下棋，竟然把我打得“落花流水”。也难怪，这是他小时候早就玩过的。我怎肯认输？从那以后，一有空我就缠着他，嚷嚷要“切磋切磋”。可总是屡战屡败。这样下去可不行，我得想办法提高棋艺。于是，我在网上看视频，自学了一些小知识。爸爸工作忙的时候，我就自己和自己交战。久而久之，我的实力逐渐增强，与爸爸对弈，我取胜的次数越来越多。
　　六年级时，班上成立了棋艺社团，象棋、围棋、跳棋、军棋，样样都有。精通此四者的，首推胡云瑞。我暗中观察他跟同学对弈几次后，信心大增，向他发起挑战，他欣然答应。
　　第一局，我率先“排”了他的两个“炸弹”，打得他措手不及。但不一会儿，他便反应了过来，用他的“司令”猛攻我方。我暗中调兵遣将，布下埋伏。果然，随着一声“巨响”，他的“司令”和我的“炸弹”同归于尽。为我的“炸弹”默哀数秒，我又发起了进攻。命令“司令”发起总攻。由于他“炸弹”被我排了，“司令”被我炸了，我的“司令”所向披靡，一路凯歌，第一局我赢。
　　第二局，我率先抢占“行营”，让他的棋子无处可逃。之后我又如法炮制，连连取胜。胡云瑞一败涂地，连声称：“军棋高手！佩服佩服！”
　　前不久，班里举行棋艺大赛，我依然下军棋。才一交手，呀，都是菜鸟！我便让最厉害的人与我对战，结果不用说，我又赢了！有同学叫我“李司令”，我嘴上连说“不敢不敢”，心里早已乐开了花。
　　“强中更有强中手”，我最近又开始了学习，读《孙子兵法》，学习布局排阵，让我的棋艺越来越高超！

　　教师点评：从“陌生”到“拿手”，从“屡战屡败”到“军棋高手”，小作者把自己的学棋、练棋和交战经历，写得生动有趣。读完习作，一个热爱军棋的好学好胜的少年跃然眼前。习作紧密围绕“下军棋”这个拿手好戏选材，详略安排得当；语言多用短句，简洁鲜活。是一篇富有童趣的好作文！