汉台区城东小学三（3）班 邬书瑶 指导教师 刘文婧

　　听说纸有神奇的力量，可以举起一个大苹果。耳听为虚，眼见为实。我决定动手来验证这个说法。
　　我按照老师的指导准备好了材料:一个大苹果、一张A4纸，还有两个用来支撑的纸杯。首先，我将A4纸平平整整地铺在两个纸杯之上，接着，小心翼翼地将苹果放置在纸上，结果“砰”的一声，苹果掉了下来，我心里有点失落。我心想:苹果这么重，怎么可能被一张纸举起来呢?老师让我把纸折成波浪线的形状试一试，我迅速拿起A4纸，按照老师教的方法，一下一下认真地折叠，随后拿起苹果，轻轻地放在波浪纸上。奇迹发生了，纸竟然真的把苹果稳稳地举起来了!我高兴地跳了起来，大喊:“太好了，我的实验成功了!”
　　后来，我向老师请教其中的原理。老师解释说:“波浪形的纸就像一群小战士，手拉手形成了一个坚固的护盾，这样就能够分散苹果的重量，把苹果稳稳地举起来了。”原来如此，我恍然大悟。老师还告诉我，现在人们利用波浪纸的原理制作了许多实用的物品，比如更坚固的纸箱、更稳定的门，还有形状各异的杯子。生活中真是处处都藏着奥秘啊!
　　通过这次实验，我不仅发现了纸的神奇力量，还明白了只要用心去观察、探索，许多看似普通的事物都有着不平凡的一面。我更加热爱科学了，也更喜欢动手做小实验了。

　　教师点评：文章以一次趣味小实验为切入点，通过细致描述实验过程与感悟，生动展现了科学探索的乐趣。结尾由现象升华至科学感悟，语言质朴却充满启发性。