我市举办第25届学生信息素养提升实践活动
2025年04月25日 要闻
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本报讯(记者 唐荣)4月22日,我市第二十五届学生信息素养提升实践活动(科创实践类)在滨江实验第二小学举办。本次活动设创意智造、优创未来和智能机器人三大类17个小项,吸引了来自全市各中小学校的255支代表队、470名学生参赛。
比赛现场,参赛选手们全神贯注地调试设备、编写程序,熟练地操作3D建模软件,将3D打印、激光切割等数字制造技术与开源硬件相结合,打造出兼具科技感与实用性的智能作品;在人工智能应用开发项目中,选手们通过模块化编程实现了多项创新解决方案;机器人竞技区更是精彩纷呈,在ENJOYAI飞行竞技赛、WER能力挑战赛和无人机挑战赛等项目中,选手们出色地完成了各项指定任务。
此次活动以“AI赋能教育,创新引领未来”为核心,通过“以赛促学、以赛促教”的创新模式,形成了“AI+教育+赛事”的新实践,有效提升了我市青少年学生的信息素养能力,激发了他们对人工智能和科技创新的浓厚兴趣。学校通过“AI+教育”的深度融合,不断创新教学场景,构建智慧教育新样态,优化学生课堂获得感,有力地推动了我市教育教学质量的提升,为“教育+”发展注入了新动能,为培养未来科技人才奠定了坚实基础。
比赛现场,参赛选手们全神贯注地调试设备、编写程序,熟练地操作3D建模软件,将3D打印、激光切割等数字制造技术与开源硬件相结合,打造出兼具科技感与实用性的智能作品;在人工智能应用开发项目中,选手们通过模块化编程实现了多项创新解决方案;机器人竞技区更是精彩纷呈,在ENJOYAI飞行竞技赛、WER能力挑战赛和无人机挑战赛等项目中,选手们出色地完成了各项指定任务。
此次活动以“AI赋能教育,创新引领未来”为核心,通过“以赛促学、以赛促教”的创新模式,形成了“AI+教育+赛事”的新实践,有效提升了我市青少年学生的信息素养能力,激发了他们对人工智能和科技创新的浓厚兴趣。学校通过“AI+教育”的深度融合,不断创新教学场景,构建智慧教育新样态,优化学生课堂获得感,有力地推动了我市教育教学质量的提升,为“教育+”发展注入了新动能,为培养未来科技人才奠定了坚实基础。