本报讯（通讯员 吴耀晴 李家福）自树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，略阳县教体局党组统筹施策，多措并举，一体推进学查改，将学习教育成效转化为推动县域教育高质量发展的动力。
　　深学细悟强站位。以领导干部带头示范学为切入点，抓住局领导班子成员这个“关键少数”，以上率下，利用理论中心组学习会、读书班集中学习会、领导班子例会等形式，将《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》等重要文献作为必学内容。局机关累计组织学习40多次，交流研讨37人次；以全员覆盖集中学为重点，通过主题党日+、“三会一课”“火种计划”、周例会、校园长会等形式，组织全体党员干部参加学习教育。累计开展主题党日+学习3次，交流研讨380人次，书记讲党课48节；以典型案例反思学为根本抓手，组织党员干部认真学习正反面典型案例，坚持以“案中人”，警醒身边人、身边事。
　　统筹施策抓推进。聚焦工作统筹，第一时间组织全系统召开启动专题学习部署会，制定实施方案，规划任务路径，推动学习教育有序规范开展；聚焦责任落实，结合教育工作实际，构建起学习教育的责任体系，推动学习教育各项任务落实落细落到位；聚焦过程督导，局机关党委采取“点对点督导、面对面帮带、人对人指导”等途径，对全系统46个党组织和局属各单位、学校、幼儿园开展全面督导检查1轮次，随机抽查检查5次，现场指出存在问题和不足，确保学习教育既有“形”更重“效”。
　　瞄准问题促整改。以全面深入找问题为突破口，重点围绕工作提示中16项具体问题，采取征求意见、个人自查、谈心谈话、开门纳谏等方式，先后梳理出局领导班子问题12个，局班子成员问题80个，局属单位领导成员问题60个，学校党组织问题194个，逐一建立问题台账，实行销号动态管理；以从严从实抓整改为导向，压紧压实局机关和学校整改责任，明确整改路线图、整改时限和责任人，形成工作闭环管理。目前，已整改问题305个，其余问题正在整改中；以整治促规范，将学习教育与群腐集中整治相结合，聚焦校园餐整治、违规征订教辅、违规订购校服、违规招生、乱收费等突出问题，综合施策，靶向发力，累计立案5起，给予党纪政务处分2人，移交问题线索3条；集中整治教育领域形式主义、官僚主义等突出问题，不断精简会议、文件，常态化推进规范督导检查。
　　建章立制固长效。坚持当下改与长久立相结合，先后制定印发《略阳县中小学幼儿园校园餐晒饭工作制度》《关于进一步加强职称评审材料审核监管工作的通知》《略阳县中小学幼儿园校园安全风险分级管控责任制实施方案》《略阳县教育体育局机关工作闭环管理制度（试行）》等制度文件，同时编制完成《略阳县中小幼学校布局规划(2026-2035年)》，形成覆盖民生服务、风险防控、人事管理、机关运行和长远发展的制度体系。狠抓建章立制责任落实，局机关和学校分门别类规范制度运行机制，全面夯实管理责任，形成一级抓一级，层层抓落实的工作责任体系，以确保建章立制规范化、常态化高效运行。